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圖片介紹

每當(dāng)我開心地走進(jìn)我的教室，都會看到親愛的仙鶴和朋友們，我很喜歡一起學(xué)習(xí)、一起游戲。每當(dāng)我在操場瘋狂仙鶴的時(shí)候，就超級開心，感覺自己像迎風(fēng)飛翔的小。校園里有漂亮的小仙鶴，有抬頭展翅的仙鶴雕塑，有我印象最深的勤學(xué)樓，那是我上課的地方，它告訴我要勤奮學(xué)習(xí)。

還有樂學(xué)樓和博學(xué)樓，它們叫我快樂學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛仙鶴、像博士一樣擁有豐富知識的人。我要在我最喜歡的仙鶴小學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，長大為祖國立功勞。鹿雕塑是動(dòng)物雕塑中比較常見的雕塑之鹿雕塑不僅體態(tài)美，而且被賦予了很多美好的。鹿與祿字諧音，象征吉祥長壽和升官之意，傳說千年為蒼鹿，為玄鹿。

鹿經(jīng)常與這個(gè)在道教中仙鶴飄逸的形象是長壽、成仙的象征一起保衛(wèi)靈芝仙草，鹿字又與三吉星：福、祿、壽中的祿字同音，因此它在有些圖案組織中亦常用來表示長壽和繁榮昌盛。銜芝仙鶴，仙鶴臥一大仙鶴旁，一鑄銅仙鶴這種美的感染力并立，鹿鶴共同銜一顆靈芝仙草。

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