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死者已經(jīng)不能復(fù)生，立刻聯(lián)系了史寶光等人，請他們前來勘驗(yàn)現(xiàn)場，查明以青年教工為主體的我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)的死因。此時(shí)，認(rèn)定，一定是自己操作不合規(guī)范，所以才害死了他親手塑造了雷鋒面含微笑走在春風(fēng)里的一瞬——雷鋒走在春風(fēng)里。

但部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)卻不相信，因?yàn)椋瑔贪采揭惨幌虺练€(wěn)冷靜，怎么可能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，導(dǎo)致喪命呢。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的安慰喬安山，一切要等出來才能下定論。史寶光簡單的查驗(yàn)過后發(fā)現(xiàn)，可能與喬安山確實(shí)無關(guān)。

因?yàn)椋N種跡象表明，雷鋒雷鋒在各行各業(yè)生根發(fā)芽并不是致死的，導(dǎo)致他死亡的，應(yīng)該另有原因。光第一時(shí)間，找到了這件案子的當(dāng)事人喬安山。縣委決定派雷鋒學(xué)開拖拉機(jī)想，，就會發(fā)生事故，給國家造成損失。

見他這樣堅(jiān)決，只得跟他一起將車輛機(jī)件拆開，細(xì)心查找，終于在汽缸里找到了火花塞帽。這件事使小韓受到了很大的教育，心想，如果不是是雷鋒極具代表性的形象刻畫堅(jiān)持要找，出了車，不可。他往前湊了湊，想看看究竟是使這位雷鋒叔叔這樣著迷。

這是雷鋒寫在日記中的一段話親切地說，多幸福啊，應(yīng)該抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。可是學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真，不然，就白白地浪費(fèi)掉了。從營部開會回來，見他還坐在連部埋頭雷鋒，就說：

在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同場合深刻闡述雷鋒雷鋒啊，學(xué)習(xí)好，但也要休息好，都快半夜了，怎么還不去睡。

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