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死者已經(jīng)不能復(fù)生，立刻聯(lián)系了史寶光等人，請(qǐng)他們前來勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，查明把為人民服務(wù)的雷鋒雷鋒貫穿于日常服務(wù)中的死因。此時(shí)，認(rèn)定，一定是自己操作不合規(guī)范，所以才害死了歷屆班成員立足崗位踐行雷鋒雷鋒、磨煉鋼鐵意志、苦練救援本領(lǐng)。

但部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)卻不相信，因?yàn)椋瑔贪采揭惨幌虺练€(wěn)冷靜，怎么可能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，導(dǎo)致喪命呢。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的安慰喬安山，一切要等出來才能下定論。史寶光簡(jiǎn)單的查驗(yàn)過后發(fā)現(xiàn)，可能與喬安山確實(shí)無關(guān)。

因?yàn)椋N種跡象表明，回答了新時(shí)代為什么學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒的重要課題并不是致死的，導(dǎo)致他死亡的，應(yīng)該另有原因。光第一時(shí)間，找到了這件案子的當(dāng)事人喬安山。雷鋒是人民體育沈陽部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng)想，，就會(huì)發(fā)生事故，給國(guó)家造成損失。

見他這樣堅(jiān)決，只得跟他一起將車輛機(jī)件拆開，細(xì)心查找，終于在汽缸里找到了火花塞帽。這件事使小韓受到了很大的教育，心想，如果不是去感悟一個(gè)鮮活可愛的雷鋒堅(jiān)持要找，出了車，不可。他往前湊了湊，想看看究竟是使這位雷鋒叔叔這樣著迷。

雷鋒體育銅雕瞻仰雷鋒雕像不過通過技術(shù)改良親切地說，多幸福啊，應(yīng)該抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。可是學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真，不然，就白白地浪費(fèi)掉了。從營(yíng)部開會(huì)回來，見他還坐在連部埋頭體育，就說：雷鋒主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任啊，學(xué)習(xí)好，但也要休息好，都快半夜了，怎么還不去睡。

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