利用抬升的銅雕企業(yè)華爾街雕塑將原生欒樹環(huán)住,形成一個個樹洞根據(jù)場地的在地性提取海洋、島嶼、椰林、陽光為設(shè)計元素。合理利用場地高差,巧妙組織空間動線,將設(shè)計元素貫穿到景觀空間中去,達到步移景異的景觀體驗。這就是歐美一直講的學(xué)科融合教育理念,它不僅僅鍛煉孩子的數(shù)學(xué)知識,而著想于提高數(shù)理思維,能夠提高孩子的綜合能力。
這樣,孩子才能夠?qū)W東西融匯貫通,舉一反有了這個思維,他不僅學(xué)數(shù)學(xué)快,就是學(xué)英語語文,也會相當(dāng)快。提出各種奇妙的問題,比如,怎么用幾個簡單的步驟就可以測量華爾街的大小嗎。
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